根据国家知识产权局发布的《2022年中国专利调查报告》，我国高校发明专利产业化率仅为3.9%。高校科技成果转化有哪些“堵点”？如何破解“不敢转、不能转、不会转”问题？推进会上，众多高校负责人分享了学校的创新实践和独特思考。

耀世娱乐了解到缺乏专业化的机构和人才是高校在科技成果转化中的普遍问题。

“高校教师更熟悉的是科研，不熟悉经营、管理和融资等专业事务。但是成果转化并不等于开公司，要让专业的人干专业的事。”上海交通大学副校长朱新远介绍，上海交大打造了“首问制”技术转化服务队伍，成立高校成果转化专员团队，全流程帮助教师开展科研转化工作，并出台该系列的高级职称聘任办法，不断提高专业服务人员积极性和荣誉感。

浙江大学副校长陈刚介绍，学校除了专门成立负责科技成果转化工作的工业技术转化研究院外，还与地方政府密切合作，建立起了由政府付费、不占用学校编制、专门从事科技成果转化工作的人才队伍，“我们希望跳出浙大来发展浙大，促进创新链、产业链和资金链、人才链的‘四链融合’”。

作为促进企业与高校有组织、常态化对接的机构，中国千校万企协同创新平台以推动高校与企业需求精准对接为服务宗旨。2023年，该平台联合成员单位共同发起科创经理人试点培养工作。平台秘书长赵强介绍，平台今年计划在全国培养不少于1000人的科创经理人队伍，“让千校万企能够有一个更庞大的专业队伍，把各项工作落到一线”。